Tuesday, March 21, 2017

Terzo giorno

I prof accompagnatori
I ragazzi si stanno comportando molto bene, sono interessati alle attività proposte e si relazionano con gli altri studenti in maniera corretta e amichevole. Sono anche molto motivati a parlare inglese. Seguono le regole condivise e aiutano a mantenere un buon clima di collaborazione. Mangiano con appetito senza lamentarsi. Sono complessivamente molto autonomi e si rivolgono agli insegnanti solo in caso di necessità.

Matteo
Alla mattina parliamo in inglese con gli altri ragazzi e non si può fare diversamente perché non sappiamo le altre lingue. Alla fine sono soddisfatto perché capisco gli altri e mi faccio capire.
Il pomeriggio ci si diverte di più perché si gioca (biliardo, giochi di società, pallone, minigolf, ecc.)

Jacopo
Per adesso io e Luca e Leonardo ci troviamo bene con i nostri compagni di stanza perché sono tranquilli e non fanno baccano. Per gestire la doccia quando uno esce entra un altro, senza stabilire turni, non c'è bisogno.

Thomas
Oggi mi sono molto divertito perché abbiamo fatto una lezione interessante su delle immagini sulla UE.  Il mio gruppo è composto da 3 italiani, francesi, spagnoli, rumeni, lituani. I più bravi sono i rumeni perché sono più grandi di noi.

Caterina
La cosa più bella è che anche se non sappiamo tutti l inglese benissimo, riusciamo a comunicare. Una cosa che non mi piace tanto è che le rumene nella nostra stanza non parlano con noi ma nella loro lingua. Il cibo non è male. Il pomeriggio ho fatto origami e giochi con la palla.

Maria dalle belle trecce
Mi sto divertendo un sacco perché abbiamo fatto amicizia con francesi e spagnoli, sono con i miei amici e sono contenta di parlare sempre inglese.

Giacomo
Sono stati due giorni divertenti, mi aspetto che Amsterdam sia bellissima.

Silvia
Mi sto divertendo tantissimo. Solitamente, quando parlavo in inglese, mi imbarazzavo, ma con questi ragazzi no, perché hanno circa la nostra età e sono circa al nostro livello di inglese. Sono molto felice di essere qui!!!

Foto

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